Meditasi Buddhis sebagai Pendekatan Pendidikan Karakter: Kajian Filosofis dan Implementatif di Lembaga Pendidikan. Riwayat: Educational Journal of History and Humanities, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 3808–3815, 2026. DOI: 10.24815/riwayat.v9i1.794. Disponível em: https://ejournal.yaydi.com/index.php/riwayat/article/view/794. Acesso em: 29 mar. 2026.