Strategi Peningkatan Keterlibatan Mahasiswa dalam Metode Projek Berkelompok dengan Pendekatan Teaching at The Right Level pada Mahasiswa PG PAUD Universitas Pelita Bangsa. Riwayat: Educational Journal of History and Humanities, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 193–202, 2026. DOI: 10.24815/riwayat.v9i1.97. Disponível em: https://ejournal.yaydi.com/index.php/riwayat/article/view/97. Acesso em: 4 feb. 2026.