“Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPAS Siswa Sekolah Dasar” (2026) Riwayat: Educational Journal of History and Humanities, 9(1), pp. 2737–2744. doi:10.24815/riwayat.v9i1.664.