[1]
“Tajdid Muhammadiyah sebagai Fondasi Filsafat Pendidikan: Analisis Konseptual dan Implikasi bagi Pembaruan Kurikulum”, ijosim, vol. 2, no. 1, pp. 363–375, Jan. 2026, Accessed: Feb. 04, 2026. [Online]. Available: https://ejournal.yaydi.com/index.php/ijosim/article/view/222