“Tajdid Muhammadiyah Sebagai Fondasi Filsafat Pendidikan: Analisis Konseptual Dan Implikasi Bagi Pembaruan Kurikulum”. International Journal Of Social Issues and Multidisiplinary Studies 2, no. 1 (January 20, 2026): 363–375. Accessed February 4, 2026. https://ejournal.yaydi.com/index.php/ijosim/article/view/222.