Estimasi Dampak Program Revitalisasi Sekolah dalam Perspektif Asta Cita

Authors

  • Maulani Mega Hapsari Ditjen PAUD Dikdasmen, Kemendikdasmen, Jakarta, Indonesia Author
  • Cepy Lukman Rusdiana Ditjen PAUD Dikdasmen, Kemendikdasmen, Jakarta, Indonesia Author
  • Arif Budiyanto Ditjen PAUD Dikdasmen, Kemendikdasmen, Jakarta, Indonesia Author
  • Ferdiansyah Dzaki Auladi Ditjen PAUD Dikdasmen, Kemendikdasmen, Jakarta, Indonesia Author
  • Tri Mulyono Universitas Negeri Jakarta, Indonesia Author
  • Taufan Prasetyo Putra Universitas Negeri Jakarta, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.24815/riwayat.v9i1.590

Keywords:

Revitalisasi Sekolah, Asta Cita, Mutu Pendidikan, Infrastruktur, Ekonomi Lokal

Abstract

Program revitalisasi sekolah merupakan salah satu Program Hasil Terbaik Cepat (PHTC) dalam kerangka Asta Cita Presiden Prabowo Subianto, khususnya pada poin keempat yang berfokus pada penguatan sumber daya manusia dan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengestimasi dampak dari kebijakan revitalisasi infrastruktur pendidikan terhadap peningkatan mutu pembelajaran dan penyerapan tenaga kerja lokal. Menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif dan tinjauan literatur, studi ini mengevaluasi implementasi program dengan rencana 9.413 sekolah menjadi 14.078 sekolah atau meningkat 49,5%, yang tersebar di 38 provinsi, 514 kab/kota, dan 5.273 kecamatan atau 73% kecamatan di Indonesia dengan total anggaran terealisasi 12T pada tahun 2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa revitalisasi sekolah secara signifikan berkontribusi pada penciptaan lingkungan belajar yang lebih aman dan kondusif, yang pada gilirannya menurunkan angka ketidakhadiran siswa dan meningkatkan semangat belajar. Dari sisi ekonomi, penggunaan skema swakelola melibatkan setidaknya 214.296 pekerja dan 28.158 UMKM serta 128 Perguruan Tinggi (PTN maupun PTS) di seluruh wilayah Indonesia dari Barat hingga Timur Indonesia, dengan 296 Koordinator (Dosen) dan 1.983 (Mahasiswa). Program revitalisasi bukan sekadar perbaikan fisik bangunan, melainkan instrumen strategis untuk mewujudkan visi Indonesia Emas 2045 melalui pemerataan akses dan kualitas pendidikan di daerah pelosok maupun perkotaan.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2026-02-27

How to Cite

Estimasi Dampak Program Revitalisasi Sekolah dalam Perspektif Asta Cita. (2026). Riwayat: Educational Journal of History and Humanities, 9(1), 2367-2377. https://doi.org/10.24815/riwayat.v9i1.590

Similar Articles

61-70 of 102

You may also start an advanced similarity search for this article.